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2026年 3月 9日　この春がラストチャンス！

みなさんこんにちは！

最近は暖かい日も増えてきて、徐々に春の訪れを感じるようになってきましたね🌸

私は花粉症がひどくてティッシュを手放せない日々です、、🤧

ということで今回は、あと約１ヶ月でいよいよ受験生となる新高３生のみなさんに向けて、春休みの過ごし方についてお話ししたいと思います！

みなさん、この春休みが自由に時間を使えるラストチャンスだと認識できていますか？

この春休みを過ぎると毎日やらなくてはいけないことに追われて、自分のやりたい勉強に手が回らなくなります🌀

まだ頑張りきれていないなあという人はこの貴重な時間を無駄にせず、1秒でも早く受験を意識した勉強に切り替えましょう！！

また、校舎でも何度も言われていると思いますが、春休みの目標として
４月末受講修了は必須です！！！

ここで遅れをとってしまうと、来年度の動きにおいてもどんどん周りに差を広げられてしまいます

来年の自分が後悔しないためにも、今！この瞬間から意識を変えてください！！！！

もう既に受験の戦いは始まっています🔥

この春を全力で努力し、何かしらの成長を得たと自信を持って宣言できる期間にしましょう！！！

みなさんが受験生として最高のスタートを切れますように😌✨

担任助手１年　池田

2026年 3月 8日　「VS」（1分で読めます）

こんにちは！担任助手4年の加藤です。

国公立大学の前期試験も終わり、新高3生の皆さんは、いよいよ「自分たちが受験生なんだ」という実感が湧いてきた頃でしょうか。

さて、今日は短く、私から皆さんに3つの「VS」を提示します。

① 2027年1月18日

「自己採点システムに点数を打ち込み、画面に映る『A判定』を見て、安堵の息を吐きながら志望校対策のテキストを開く」

「『E判定』の文字を前に絶句し、どうやって親に志望校を下げる話をしようか、重い空気の中でスマホを見つめている」

② 2027年4月1日

「真新しいスーツに身を包み、桜舞うキャンパスで両手いっぱいにサークルの新歓ビラを抱えて笑っている」

「予備校の自習室に座り、また1年、同じ参考書の1ページ目を無言で開いている」

③ 2026年9月1日

「ついに解禁された『単元ジャンル演習』の画面を開き、自分の弱点を一つひとつ『完全修得』に変えながら、合格へのルートを確実に駆け上がっている」

「演習開始の条件を満たせず、単元ジャンル演習の画面すら開けないまま、周りとの圧倒的な差に冷や汗を流しながら共通テスト過去問と睨み合っている」

いかがでしょうか。

どちらの未来を選ぶかは、他でもないこれからの皆さん次第です。

未来の自分が後悔しないよう、今日、この瞬間の行動から変えていきましょう！

今日も校舎でお待ちしています。がんばれ、新受験生！

2026年 2月 24日　新学期に向けて

お疲れ様です！

もう春ですね。
時が経つのは本当に早いもので、自分がもう4年生になり、大学生活ラスト1年に入るとは正直まだ信じられません。

今日は少しだけみなさんに向けてメッセージを書こうと思います

低学年の生徒へ

今はまだ実感がわかないかもしれませんが、受験は本当にあっという間です。

気づいたら夏休みに突入し、
また気づいたら冬休み、
あれよあれよという間に本番です。

新高2生のみなさんも同じです。
時間は想像以上のスピードで過ぎていき、気づけば受験生になっています。

理想的なペースで言うと、6月からはしっかり過去問演習に入りたいところです。

だからこそ、基礎をがっつり固められるのは「今」がほぼ最後のタイミングです。

演習に入ってから基礎に立ち返って復習する時間を取るのは、なかなか難しいです。

この春を、最大限有効活用してください。

受験を終えた生徒へ

本当にお疲れ様でした。

まだ結果が出揃っていない人も多いと思いますが、まずはしっかり休んでください。

そして、大学生活4年間も本当にあっという間です。

この期間を最大限活用して、自分が本当にやりたいことを見つけてください。

改めて、本当にお疲れ様でした。

これから受験を控えるみなさんへ

いよいよラストですね。

まずはここまで来た自分を、褒めてあげてください。

最後は出し切るだけです。

いつも通りのパフォーマンスが出せれば大丈夫です。

校舎から、全力で応援しています。

最後に

この時期の1年間は、本当に一瞬で過ぎます。

なんとなく過ごすと、あとで後悔します。

逆にスタートダッシュに成功すれば、それだけ充実した1年になります。

せっかくなら、実りある1年にしてください。

今年も一緒に頑張っていきましょう。

松橋

2026年 2月 23日　振り返りシートをうまく活用しよう！

みなさん、こんにちは！

みなさんは毎日の振り返りシートをしっかり書けているでしょうか？
特に、課題解決方法の部分はしっかり書けていますか？

学習の振り返りやアウトプット非常に重要です！今回は学力を伸ばすための振り返りシートの活用方法について例を挙げながら簡単にですが話していきたいと思います！

振り返りシートには5つの項目があります。
①今日学んだこと
②心の中で思ったこと、考えたこと
③今後の課題
④課題解決に向けた行動
⑤なんでも自由に書く
この項目に沿って考えていきたいと思います。

①今日学んだこと
今日学んだことは具体的に書きましょう！やったことをただ挙げるだけではなく、どんなことを学んだのか、重要なポイントはなんだったか、何が難しかったかなどを書きましょう！そのようにアウトプットすることで学んだ内容を整理することができます！英語の受講をしたとしたら、「英語の受講」ではなく、例えば、どの範囲かを書き、重要だと思ったポイントを書き、それを活用して例文を書いてみましょう！

②心の中で思ったこと、考えたこと
自分の頑張ったことや成長したことを記入しましょう！これを書くと自己肯定感が上がります！また、学習した内容のなかで疑問に思ったことや気づいたことを記入しましょう！

③今後の課題
今後の課題も今日学んだことと同じように具体的に書きましょう！「英語がやばい」などとは書かずに、どの範囲が理解できていないのか、どの力が足りていないのかなどを記入しましょう！

④課題解決に向けた行動
これも同様に具体的に書きましょう！どの範囲を何を使っていつまでにやるのかなどをしっかり記入しましょう！「関係詞を復習」とだけ書かずに、「関係詞の範囲の受講をもう一度見て、高速マスター基礎力養成講座英文法750の関係詞のステージを明日までに5周する」のように具体的に書きましょう！そしていつまでにやるかという期限も3ヶ月などの長い期間ではなく、範囲を絞って次の日や2日後までなど短い期間に設定しましょう！その方がやる気になります！

⑤なんでも自由に書く
その名の通りなんでも自由に書いてください！勉強に関すること以外にも話したいことや相談したいこと、伝えたいことなどを記入してみてください！

振り返りシートはその振り返りやアウトプットを助けるツールです。このシートや学習終了後面談をうまく活用することで、学力をさらに伸ばすことができます！
学力をさらに高めるために、まずは振り返りシートの記入に少し時間をとって、上に書いたことを意識しながら書いてみましょう！

担任助手3年　上田